A Escola Municipal de Ensino Fundamental
Pejuçara, através da Coordenação Pedagógica dos anos finais, participação dos
professores, parceria como Cepib e com o apoio da Supervisora dos Programas Educacionais
está desenvolvendo o Projeto Vivencias, na Classe de Aceleração.
O Projeto surgiu a partir da necessidade de
proporcionar aos alunos desta turma a realização de oficinas práticas que
oportunizam aprendizagens para a vida. As oficinas contam com a colaboração de
pessoas da comunidade, através do trabalho voluntário.
De acordo com o Plano Municipal de Educação(PME), que está em
conformidade com o PNE, 95% dos alunos dos anos finais devem concluir o Ensino
Fundamental na idade certa, até o final da vigência do PME. Por isso, a partir de março de 2018, a escola
organizou a turma de Classe de Aceleração, que além de ter uma organização
diferenciada, oferece também uma formação que desenvolve habilidades
relacionadas ao cotidiano e ao mundo do trabalho, com o objetivo principal de
garantir aos jovens a permanência e o sucesso na escola.
Neste sentido, o Projeto Vivências contempla
atividades nas diversas áreas do conhecimento, através da realização de
oficinas de culinária, marcenaria, meio ambiente, higiene, saúde, artesanato
sustentável, palestras, passeios, visitas e pesquisas.
A partir da participação no Seminário
Enfrentamento De Distorção Idade/Série promovido pelo Ministério Público(MP),
em Porto Alegre sentiu-se a necessidade de realizar alguns ajustes na parte
pedagógica da Classe de Aceleração,
para obter um maior envolvimento dos alunos durante as
aulas.
Assim surgiu o projeto Vivências, que está
em pleno desenvolvimento, com atividades diferenciadas todas as semanas. Em
agosto, aconteceram as oficinas de culinária e artesanato sustentável. Em
setembro, foram desenvolvidas oficinas relacionadas à higiene, cuidados
pessoais, saúde e alimentação saudável. Na sequência, haverá atividades
relacionadas ao meio ambiente, como plantio de hortaliças, limpeza de terrenos,
plantio de mudas de árvores.
O projeto terá continuidade em 2019, pois a
organização curricular da turma está dividida em quatro semestres.
A diretora da Escola Municipal Pejuçara
Sandra Zambon salienta que sabemos que a escola cumpre uma função social muito
importante, através do desenvolvimento humano, por isso todo o esforço para
combater a evasão e a reprovação são válidos. A conclusão do Ensino Fundamental
é o objetivo deste projeto, além de dar subsídios necessários no mercado de
trabalho, pontua.
A partir da base nacional comum curricular,
os conteúdos estão a serviço do desenvolvimento das competências cognitivas e sócioemocionais.
Através da abordagem de temas contemporâneos e da intencionalidade educativa, almeja-se
atender às demandas educacionais atuais. Além disso, uma educação de qualidade
para todos, com respeito à diversidade, combate ao preconceito e à
discriminação são indispensáveis para a superação das desigualdades sociais.
Informações
complementares:
Diretora da Escola: Sandra Zambom
Coordenadora Pedagógica: Anelize Casagrande
Supervisora dos Programas Educacionais:
Eliane Zamberlam
Coordenadora do Cepib: Sílvia da Cruz
Pessoas que ministraram as oficinas: Eliane
Basso, Miriam Weishung, Dasser Estevan, profissionais da Área da Saúde, Jordana
Linassi
